2024年12月18日至19日，孝感市玉泉小學(xué)與三汊鎮(zhèn)中心小學(xué)教聯(lián)體聯(lián)合舉辦了“新質(zhì)課堂”語文先行課研討會。此次研討會旨在深化課堂教學(xué)改革，聚焦“新質(zhì)課堂”的教學(xué)理念與實踐，共同探索教學(xué)新路徑。

活動中，三汊鎮(zhèn)中心小學(xué)教聯(lián)體“新質(zhì)課堂”語文先行課流程嚴謹而充實，充分展現(xiàn)了“新質(zhì)課堂”的教學(xué)特色。三汊鎮(zhèn)中心小學(xué)教聯(lián)體全體語文教師、孝感市玉泉小學(xué)沈誼芳名師工作成員以及學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)共同參與了聽評課和量化評分環(huán)節(jié)。玉泉小學(xué)的邱書記在會上強調(diào)了“新質(zhì)課堂”的重要性，肯定了三汊鎮(zhèn)中心小學(xué)教聯(lián)體在“新質(zhì)課堂”建設(shè)中所作的工作，希望通過兩?；ヅ山處熃涣?，攜手共進，共同提高，不斷探索，大膽實踐，合理地推進課堂教學(xué)改革。

三汊鎮(zhèn)中心小學(xué)校長李未在活動中提出，學(xué)校將立足實際，以理論為支撐，通過“走出去、請進來”的方式解決新問題，推動教育實踐的創(chuàng)新發(fā)展。他表示，“新質(zhì)課堂”的實踐將有助于解決教育中的新問題，促進教育質(zhì)量的提升。

此次研討會意義重大，不僅深入交流學(xué)習(xí)了“新質(zhì)課堂”的教學(xué)理念，更是一次“新質(zhì)課堂”實踐探索的良好機會。相信參與活動的教師們對“新質(zhì)課堂”有了更深刻的理解，對提升教學(xué)質(zhì)量提供了新的思路和方法。孝感市玉泉小學(xué)與三汊鎮(zhèn)中心小學(xué)教聯(lián)體的此次合作，為區(qū)域教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展貢獻了力量，共同書寫了教育事業(yè)的新篇章。（撰稿 三汊鎮(zhèn)中心小學(xué) 玉泉小學(xué)）